Fiche "Musécole" : histoires d'objets, les objets insolites du musée

Primaire / Collège

Les collections

Le perroquet de Flaubert mais aussi un fauteuil de dentiste, un lit à six places, un perchoir à sangsues, un mannequin d’accouchement en tissu et un biberon à tube.

Ces objets ont été choisis pour leur caractère représentatif des collections du musée, pour leur rareté ou leur aspect curieux.

Objectifs de la visite

• qu’est-ce qu’un musée, une collection ?
• comment les objets ont-ils fait leur entrée dans le musée (don, dépôt, achat…) ?
• Ils nous parlent. Apprenons à les regarder. Comment les interroger ?

Déroulement

On fera remarquer aux enfants que le musée est à double entrée, d’une part Flaubert, d’autre part, la médecine. Pourquoi ?

L’histoire de la maison (logement du chirurgien chef de l’Hôtel-Dieu, maison natale de l’écrivain) permettra de répondre à la question et de rendre lisibles les collections.

On précisera le mode d’entrée de chacun des objets dans le musée. Au-delà de leur valeur artistique, on appréciera leur caractère d’objets témoins (art dentaire, obstétrique…) qui nous permet de mesurer l’évolution des soins en l’espace de 200 ans.

Recherches préalables ou  prolongements

Histoire d’objets : on recherchera dans le domaine des grandes inventions des objets qui ont eu une histoire et qui ont fait l’histoire.