Fiche "Musécole" : voyage à l'intérieur du corps

Primaire / Collèges

Les collections

Longtemps le corps est resté un inconnu pour l’homme. Les momies du musée témoignent d’une croyance en l’immortalité de l’âme chez les Egyptiens, mais non d’une volonté d’explorer le corps humain pour mieux le connaître. Il faut attendre la Renaissance pour que des artistes comme Léonard de Vinci et des médecins comme Vésale, s’intéressent à l’anatomie.

La physiologie fait un grand pas avec la découverte de la circulation du sang au 17ème siècle. Pour explorer l’intérieur du corps, l’homme invente des outils de plus en plus perfectionnés (microscope, stéthoscope…). Pour réparer, il imagine des outils de chirurgie, puis il découvre les microbes et l’anesthésie.

Objectifs de la visite

• apprendre à connaître son corps
• apporter aux enfants des éléments de réponse à 4 questions sur le corps :
  • comment est-il fait ?
  • comment fonctionne-t-il ?
  • comment se dérègle-t-il ?
  • comment le réparer ou le soigner ?

Déroulement

Après un parcours à la découverte des collections du musée, la classe par demi groupe se réunira dans l’atelier pour quelques expériences sur le corps et le cœur (regarder les cellules du sang dans un microscope, écouter les bruits du corps…).

Présentation de la mallette du "Docteur".

Recherches préalables ou prolongements

Etudier les différentes parties du corps.

Explication de la circulation du sang.